Pengembangan komik berbasis model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar PKn Siswa Kelas V MIN Medan Sunggal

Lubis, Maulana Arafat (2018) Pengembangan komik berbasis model problem based learning untuk meningkatkan hasil belajar PKn Siswa Kelas V MIN Medan Sunggal. Jurnal Tematik, 8 (3). pp. 238-244. ISSN 2460-7738

Text
12623-27285-1-SM.pdf - Published Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (667kB)

Full text available at: https://jurnal.unimed.ac.id

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) rancangan bahan ajar bentuk komik yang dikembangkan berbasis model Problem Based Learning pada mata pelajaran PKn pokok bahasan keputusan bersama (2) peningkatan hasil belajar siswa yang menggunakan bahan ajar komik berbasis model problem based learning (3) efektivitas penerapan bahan ajar komik yang dikembangkan. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V MIN Medan Sunggal pada semester genap Tahun Pelajaran 2015/2016 yang berjumlah 23 siswa. Siswa laki-laki berjumlah 10 orang dan siswa perempuan 13 orang. Penelitian merupakan penelitian pengembangan (Research and Develoment/R&D) model pengembangan ADDIE. ADDIE memiliki tahapan-tahapan, yakni: (1) analisis (2) desain (3) pengembangan (4) implementasi (5) evaluasi.

Item Type:	Article
Keywords:	Hasil belajar PKn; Komik; PBL
Subjects:	13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130105 Primary Education
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Mr. Maulana Arafat Lubis
Date Deposited:	09 Jun 2020 01:22
Last Modified:	09 Jun 2020 01:23
URI:	http://repo.uinsyahada.ac.id/id/eprint/501

Actions (login required)

View Item