Pemikiran Mohammad Iqbal tentang pendidikan

Daulay, Abdul Sattar (2015) Pemikiran Mohammad Iqbal tentang pendidikan. DARUL 'ILMI: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman, 3 (1). pp. 126-137. ISSN 2338-8692

Preview

Text 357-1049-1-PB.pdf Download (223kB) | Preview

Abstract

Pemikirannya tentang Khudi dan Insan Kamil adalah menjadi ide penting dalam kajian pendidikan karena persoalan ini mengkaji tentang potensi-potensi yang dimiliki oleh anak didik dan tujuan-tujuan pendidikan yang harus dicapai.

Disamping itu Iqbal banyak mengutarakan keprihatinannya kepada bentuk-bentuk pendidikan yang berjalan pada saat itu apakah yang di kelola secara tradisional dan dikelola secara modern. Keritikannya terhadap sistem pendidikan tradisional yang mengajarkan otak dan jiwa dalam kurungannya, pendidikan modern yang memberikan pendidikan materialis yang tidak serasi dengan nilai-nilai kemanusiaan yang tinggi, khususnya budaya spritual Islam dan mendoktrinasi generasi muda Islam dengan superioritas kebudayaan Barat.

Actions (login required)

View Item