Konsep manusia dalam pendekatan konseling barat dan konseling Islam

Zulhammi, Zulhammi (2019) Konsep manusia dalam pendekatan konseling barat dan konseling Islam. Forum Paedagogik: Jurnal Pendidikan Agama Islam. pp. 150-162. ISSN 2086-1915

Text Jurnal Forum Paedagogik 2019 Konsep Manusia dalam Pendekatan Konseling Barat dan Konseling Islam (1).pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike. Download (2MB)

Abstract

Pemahaman tentang konsep manusia berpengaruh terhadap permasalahan yang dihadapi individu dan teknik penyelesaiannya dalam konseling. Manusia menurut pendekatan konseling barat memiliki potensi yangbersimaf insaniah, sedangkan konsep manusia menurut pendekatan Konseling Islam bahwa manusia memiliki potensi insaniyah dan juga potensi ilahiyah (ketuhanan).
Pendekatan konseling Psikoanalisis menyatakan bahwa tingkah laku manusia pada lima tahun pertama merupakan penentu yang sangat penting dalam perkembangan tingkah laku manusia dan dikendalikan oleh alam ketidaksadaran. Pendekatan konseling behavioristik mengungkapkan bahwa manusia adalah makhluk biologis yang terkondisi oleh lingkungan atau proses belajar yang dialaminya. Konsep manusia menurut pendekatan konseling self bahwa manusia adalah makhluk yang bersifat rasional dan sosial, serta dapat menentukan nasib mereka sendiri.
Pendekatan Konseling Islam menyatakan bahwa manusia memiliki potensi insaniyah dan potensi ilahiyah (ketuhanan) dalam dirinya. Manusia bermasalah apabila telah putus hubungannya dengan sang Pencipta, Allah Swt. Ia dimotivasi agar mencari penyelesaian masalahnya dengan terus dekat dan fokus bergantung pada Allah Swt.

Actions (login required)

View Item