Daulae, Tatta Herawati (2016) Pengaruh motivasi dan metode mengajar terhadap prestasi mata kuliah hadits mahasiswa IAIN Padangsidimpuan. Tazkir: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman, 2 (1). pp. 91-110. ISSN 2442-7004
|
Text
Hj. Tatta Herawati Daulae.pdf Download (786kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang metode
pembelajaran yang di pakai oleh dosen dan gambaran motivasi yang dibuat
kepada mahasiswa serta terlihat pengaruh motivasi dan metode pembelajaran
terhadap prestasi belajar mata kuliah Hadits Mahasiswa IAIN
Padangsidimpuan. Dari hasil penelitian ini diperoleh bahwa Motivasi dari
dosen mata kuliah Hadits termasuk dalam kategori sedang dengan dan
metode mengajar dosen juga termasuk kategori sedang. Sedangkan prestasi
mata kuliah Hadits mahasiswa IAIN Padangsidimpuan masuk kategori Baik
dengan rata-rata perolehan nilai 76,75 (kategori nilai B). Temuan penelitian ini
memperlihatkan bahwa motivasi dari dosen dan metode mengajar dosen baik
secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama mempunyai pengaruh
yang signifikan terhadap prestasi mahasiswa dalam mata kuliah Hadits.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Subjects: | 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2204 Religion and Religious Studies > 220403 Islamic Studies > 22040302 Al-Hadits, and related science |
| Depositing User: | Yusri Fahmi |
| Date Deposited: | 09 Oct 2017 07:59 |
| Last Modified: | 21 Aug 2019 07:18 |
| URI: | http://repo.uinsyahada.ac.id/id/eprint/61 |
Actions (login required)
 |
View Item |
