Penerapan teknologi dalam pendidikan Islam

Hasibuan, Nasruddin (2015) Penerapan teknologi dalam pendidikan Islam. Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman, 2 (2). pp. 32-53. ISSN 2355-7850

Preview

Text Nasruddin Hasibuan.pdf Download (330kB) | Preview

Abstract

Tulisan ini, yang bertujuan untuk menjelaskan penerapan teknologi dalam
pendidikan Islam, didasarkan pada tinjauan teoritis dan hasil penelitian.
Penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran, selain harus disesuaikan
dengan kemampuan peserta didik, juga harus disesuaikan dengan pelajaran yang
disampaikan, agar hasil yang diperoleh maksimal. Peran teknologi dalam
pengembangan kemampuan anak didik cukup signifikan sehingga menunnut
pendidik agar mampu menggunakan teknologi dengan baik, karena dengan
teknologi penyampaian materi akan lebih variatif dan kegiatan akan semakin
menarik. Dalam mengembangkan pendidikan agama Islam, perlu memperhatikan
kebijakan yang kemudian diterjemahkan ke dalam kegiatan pembelajaran.
Sehingga kegiatan pembelajaran berjalan sebagaimana yang diamanahkan.
Dalam hal ini, pendidik merupakan salah satu unsur penting, mulai dari memilih
materi, teori, metode, teknik, strategi maupun media pembelajaran.

Actions (login required)

View Item